OSYM KPSS : Kamu Personeli Seçme Sınavı

Kpss Kpds Kamu Memur Sınav Sonuçları, Sınav Soruları, Genel Kültür, Kamu Yönetimi, Eğitim Bilimleri

Asides


Toplist

Haberler

2004 KPSS Egitim Bilimleri Sinav Sorulari

May 13th, 2006 by osym kpss

2004 KPSS EGITIM BILIMLERI
NOT:
BU SORULAR SINAVA GİREN ADAYLAR
TARAFINDAN HATIRLAMA YOLUYLA
HAZIRLANMIŞTIR.  SORULAR KESİNLİK İÇERMEZ.

GELİŞİM VE ÖĞRENME PSİKOLOJİSİ

1.    Aşağıdakilerden hangisi öğrenilmiş davranışın özelliklerinden değildir?
Yaşantı sonucu oluşması
Kalıcı olması
Önceki davranıştan farklı olması
Sürekli olması
Olgunlaşma sonucu meydana gelmesi

(Cevap E)

2.    Anaokulunda  okuyan  bir  öğrenci öğretmeninden izin istemiş fakat öğretmeni ona izin vermemiştir. Bunun üzerine öğrenci yere yatmakta,  ağlayıp  sızlamakta,  hoplayıp zıplamaktadır.  Fakat  ne  yaparsa  yapsın öğretmeninin   izin   vermeyeceğini   anlayınca çocuk davranışından vazgeçmiştir.

Bu  çocuk  öğretmeninin   izin  vermeyeceğini hangi yolla öğrenmiştir?

Deneme-Yanılma Yoluyla Öğrenme
Kavrama Yoluyla Öğrenme
Tepkisel Koşullanma
Sosyal Öğrenme
Gözlem Yoluyla Öğrenme

(Cevap A)

3.    Bir   adam   televizyonu   köşeye   yerleştirmek istiyor fakat kablonun yetişmediğini fark ediyor. Bunun üzerine koltuğu çekmeyi, televizyonu yaklaştırmayı düşünüyor en sonunda uzun bir kablo alarak işi çözeceğini fark ediyor.

Bu adamın öğrenmesi hangi tür öğrenmeye örnektir?

Kavrama Yoluyla Öğrenme
İç görüsel Öğrenme
Deneme-Yanılma Yoluyla Öğrenme
Sosyal Öğrenme Kuramı
e)

(Cevap)

Bir  çocuk  birisinin  yaptığı uçak  maketinin yapılışına dikkat ediyor ve yapılırken zihninde canlandırıyor ve sonra kendisi yapıyor.

Çocuk hangi tür öğrenmeyle maketin yapılışını öğrenmiştir?

Kavrama yoluyla Öğrenme
Gözlem yoluyla Öğrenme
Gizil Öğrenme
İç görüsel Öğrenme
Deneme -Yanılma Yoluyla Öğrenme
(Cevap B)

5.    Ayşe makyaj yaparken gözüne kalemi batırmış ve gözünden yaş gelmiştir. Ayşe ertesi gün makyaj  masasına oturduğunda  tekrar gözünden yaş gelmiştir.

Ayşe’nin bu durumu aşağıdakilerden hangisine örnektir?
Tepkisel Koşullanma
Edimsel Koşullanma
c)
d)
e)  Olumsuz Pekiştirme

(Cevap A)

6.    Bir ehliyet  sınavına  gelen birine aşağıdakilerden  hangisi  söylenirse öğrenme psikolojisine aykırı bir durumdur?

Tekrar yaparsan   bundan  sonar  daha  rahat yaparsın.
Ne kadar çok pratik yaparsan yanlış oranı o kadar azalır.
Heyecanlanman gerekmez çünkü heyecanlanacak bir şey yok.
d)
e)

(Cevap C)

7.    Bir beden  öğretmeni  öğrencisine topu  tam olarak kaleye atmasını öğretecektir. Öğretmen öncelikle   yan   taraflara   sonra   kalenin   üst tarafına   daha    sonra   tam    olarak    kaleye attırmıştır.
Bu beden öğretmeni aşağıdakilerden hangisini kullanmıştır?
a)    Sistematik Duyarsızlaştırma
b)    Öğrenilmiş Çaresizlik
c    Kademeli Yaklaşma
d    Edimsel Koşullanma
e)    Tepkisel Koşullanma
(Cevap C)

8.    Ahmet Bey’in  gazetesi  her sabah  kapısının önüne gelmektedir. Bu hangi tür pekiştirme tarifelerine girmektedir?

a)  Sabit Zaman
b)  Sabit Oran
c)   Değişken Oranlı
d)  Değişken Aralıklı
e)
(Cevap A)

9.    Kandisyon    hareketlerini    sevmeyen futbolcularına  antrenör, kondisyon hareketlerini   yaparsanız   izine   gidebilirsiniz demiştir ve böylece gerekli olan kondisyon hareketini yaptırmıştır. Antrenör hangisini uygulamıştır?

Yapılma sıklığı az olan davranışı, yapılma sıklığı yüksek olan davranışı kullanarak yaptırmak

(Cevap A)
10.    Bir anne çocuğuna “Eğer ödevini yaparsan dışarıya çıkabilirsin” demiştir. Anne aşağıdakilerden hangisini kullanmıştır?

Pekiştirme
Premack ilkesi
Simgesel ödüllü pekiştirme
Tepkisel Koşullanma
e)  Edimsel Koşullanma
(Cevap B)
11.Aşağıda verilen ergenin gelişim görevlerinden hangisi daha sonra kazanır?

Erkeksi ve kadınsı sosyal role erişme
Bedeni kabul etme ve etkili şekilde kullanma
Evlilik ve aile hayatına hazırlık
Üst düzey zihinsel beceri kazanma
Değerler sistemi ve ahlak  sistemi edinme

(Cevap D)

12. Aşağıdaki   atasözlerinden hangisi    “Uyarıcı Genellemesi” ne örnektir?

Sütten ağzı yananın yoğurdu üfleyerek yemesi
Atı alan üsküdarı geçti
c)
d)
e)
(Cevap A)
13.    Bir   Psikolojik   danışman   konuşma   sıkıntısı çeken    birisine    gördüğün    her    komşuna “merhaba” demesini önermiştir. Bu kişi her gördüğü   komşusuna   “merhaba”   demiş   ve karşılık alınca konuşma sıkıntısı geçmiştir.
Bu durum aşağıdakilerden hangisine örnektir?

Edimsel Koşullanma
Tepkisel Koşullanma
Koşullu Uyarıcı
Genelleme
Ayırt Etme
(Cevap A)

14.    Matematik dersinde çok konuşan Ahmet, müzik Öğretmenini çok sevdiği için bu derste sessiz durmaktadır.
Ahmet’in     müzik     dersinde     konuşmaması aşağıdakilerden hangisine örnektir?

Genelleme
AyırtEtme
Pekiştirme
Koşullu Tepki
Koşulsuz Tepki
(Cevap B)

15.    Bir   anne   çocuğuna   el   yıkama   davranışı
kazandırmak istiyor. Anne çocuğuna sürekli
pekiştirme   tarifesini   kullanarak   el   yıkama
davranışını kazandırıyor.
Anne   bundan   sonra   aşağıdakilerden   hangi pekiştirme tarifesini kullanırsa daha etkili olur?
Değişken Oranlı
Değişken Aralıklı
Sürekli Oranlı
SabitOranlı
Sürekli Zaman Aralıklı
(Cevap A)
16.    Bir çocuk  önceleri  önüne  gelen  topu  tüm
vücuduyla beraber yakalamaya çalışırken daha
sonraları   sadece   ellerini   kullanarak   topu
yakalamaya çalışmıştır.
Bu     durum     gelişimin     hangi     özelliğini yansıtmaktadır?
Gelişimde bireysel farklılıklar vardır.
Gelişim bir bütündür.
Gelişim baştan ayağadır.
Gelişim genelden özele doğrudur.
Gelişim nöbetleşe devam eder.
(Cevap D)
17.    Altı aylık bir bebek önceden haberi olmadan
rastgele beşiğinin üzerindeki çubuğu çekmiş ve
müzik çalmıştır, bu durum çocuğun hoşuna
gitmiştir.   1,5  yaşına  gelen  bebek  artık  bu
çubuğu bilerek çekmiştir.
Piaget’e    gore    bu    çocuk    aşağıdakilerden hangisini kazanmıştır?
Nesne Sürekliliği
Uyumsama
Tersine çevirebilirlik
Koşunum
Benmerkezcilik
(Cevap B)
18.    Ergen bir kızın “benim üzerimde ne varsa?
Herkes bana bakıyor? demesi ergenin hangi
özelliğinden kaynaklanmaktadır?
Kimlik bunalımı
Rol Karmaşası
Benmerkezcilik
d) e)
(Cevap C)
19.2 - 7 yaşları arasında bir çocuk annesinden biraz su istemektedir. Annesi ona iki eşit miktarda su bulunan bardak göstermiş fakat çocuk aynı olmasına rağmen ince ve uzun bardaktaki suyu çok diye seçmiştir.
Piaget’in  bilişsel  gelişim kuramına göre  bu çocuk hangi dönemdedir?
Psiko-motor
Soyut işlemler
işlem Sonrası
işlem Öncesi
Somut İşlemler
(Cevap B)
20.    Amirinden fırça yiyen bir memur eve geldiğinde
eşini ve çocuğunu fırçalamıştır.
Bu memurun uyguladığı savunma mekanizması aşağıdakilerden hangisidir?
Yer değiştirme
Yansıtma
Yüceltme
Mantığa bürünme
e)
(Cevap B)
21.    Bir çocuk doktor olan  ablası  gibi giyinmiş
ablasının steteskopu boynuna takmıştır.
Bu     çocuğun     ablası     gibi     davranması aşağıdakilerden hangisine örnektir?
Özdeşim
Taklit
Yüceltme
Yansıtma
e)
(Cevap A)
22.    M. Kemal Atatürk’ün “Öğretmenler yeni nesil
sizlerin eseri olacaktır” sözü Erikson’un hangi
gelişim dönemine örnektir?
Temel Güvene karşı güvensizlik
Özerkliğe Karşı Utanç - Kuşku
Girişimciliğe Karşı Suçluluk
Üretkenliğe Karşı Durgunluk
Benlik bütünlüğüne karşı umutsuzluk
(Cevap D)
23.    Bir kadın reklamlarda duyduğu müziğe dikkat
etmemiş fakat zaman gelince farkında olmadan
reklam müziğini aynen söylemiştir.
Bu   kadının   öğrenmesi   aşağıdaki   öğrenme türlerinden hangisine örnektir?
Örtük Öğrenme
Sosyal Öğrenme
Kavrama Yoluyla Öğrenme
Deneme Yanılma Yoluyla Öğrenme
Klasik Koşullanma
(Cevap A)
24.    Bir    çocuk    her    zaman    güleryüzlü    olan
babasından   akşam   eve  geleceğinde  ondan
bisiklet olmak için para isteyeceğini söyler.
Akşam    babası    eve   geldiğinde    babasının
suratının    asık    olduğunu    görünce    çocuk
babasından para istemekten vazgeçmiştir.
Babasının    asık    suratlı    olması,    çocukta aşağıdakilerden hangisini oluşturmuştur?
a) b) c) d) e)
Koşulsuz Uyarıcı Sönme
Koşullu Uyarıcı Koşullu Tepki Ayırt Etme
(Cevap)
25. Bir anne yaramazlık yapan çocuğuna yaramazlığını önlemek için onun çok sevdiği hikayeyi okumuştur. Fakat çocuğun davranışı sönmemiş tersine yaramazlık yapma davranışı artmıştır.
okuması
Annenin        burada        hikaye aşağıdakilerden hangisidir?
Pekiştirme
Olumsuz Pekiştirme
I.TürCeza
II. TürCeza
Olumlu Aktarma
(Cevap A)

26.    Eski öğrendiği telefon numarasını hatırda tutan
birisi   telefon   değiştiğinde   yeni   numarayı
öğrenmekte zorluk çekmektedir.
Bu aşağıdakilerden hangisine örnektir?
Geriye ketVurma
ileriyeketVurma
Geriye Destekleme
ileriyi Destekleme
Olumsuz Pekiştirme
(Cevap)
27.    Önceden sigara içen  birisi, bir süre sigara
içmemiştir. Belli bir süre sonra arkadaşının
yanında duramamış tekrar sigara içmiştir.
Bu aşağıdakilerden hangisine örnektir?
Sönme
Kendiliğinden Geri Gelme
Tepkisel Koşullanma
Edimsel Koşullanma
ileriyeKetVurma
(Cevap B)
28.1,5 yaşında bulunan birçocuğa Erikson’a göre aşağıdakilerden hangisinin yapılması uygundur?
Çocuğu yapamadığı için bağırmak
Bütün kekleri dilim dilim bölmek
Çocuk    bağcığını    bağlarken    onu    süresiz
beklemek
d) e)
(Cevap)
29.21 yaşında bulunan Ayşe Hanım hayatta kendini yalnız hissetmekte hiçbir zaman yakın ilişkiler kuramamaktadır.
Ayşe  Hanım  bu  durumu  Erikson’un  Psiko-sosyal gelişim kuramında hangisine örnektir?
Temel Güvene Karşı Güvensizlik
Girişimciliğe karşı suçluluk
Üretkenliğe Karşı Durgunluk
Benlik bütünlüğüne karşı umutsuzluk
Yakınlığa karşı Yalıtılmışlık
(Cevap D)

30. Öğrenmenin gerçekleşmesi için zihinsel, bedensel ve duyuşsal açıdan belli yeterliliğe ulaşılması gerekir.
Yukarıda   açıklanan   kavram   aşağıdakilerden hangisidir?
Güdülenme
Türeözgü hazıroluş
Hazırbulunuşluk
Öğrenme
Büyüme
(Cevap C)
31.AIİ ilerde doktor olmak istemektedir fakat Ali’nin annesi öğretmen olmasını, Ali’nin babası ise mühendis olmasını istemektedir. Ali ne olacağına karar verememektedir.
Erikson’a    göre    Ali’nin    yaşadığı    durum aşağıdakilerden hangisine örnektir?
Kimlik Bunalımı
Kimlik Karmaşası
Rol Karmaşası
d)
e)
(Cevap B)
32. Olumsuz Pekiştirme ve Ceza ile ilgili olarak aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır?
a) b) c) d)
e)
(Cevap)
33. Matematik dersinde başarılı olan Ahmet, Fizik dersinde de başarılı olmuştur.
Bu durum aşağıdakilerden hangisine örnektir?
a) b) c) d) e)
Aktarma
ileriye KetVurma
GeriyeKetVurma
Geriye Engelleme
Genelleme
(Cevap A)

34.    Aşağıdakilerden hangisi öğrenme kuramlarının
ilgilendiği konulardan biri değildir?
a) b) c) d) e)
(Cevap)
35.    Bir     çocuk     önceleri     şişenin     kapağını
açamamaktadır. Belli bir süre sonra şişenin
kapağını açıp içine ince çubuklar koyup tekrar
kapatmıştır.
Çocuğun önceleri şişenin kapağını açamayıp sonraları açması aşağıdakilerden hangi kavramla açıklanır?
Olgunlaşma
Büyüme
Gelişme
Yaşantı
Güdü
(Cevap A)
36.    Bir  gün   lokantada  yediği  yemekten   dolayı
midesi bulanan bir adam daha sonra lokantanın
önünden geçtiğinde de midesi bulanmıştır.
Burada lakanta aşağıdakilerden hangisidir?
Koşullu Tepki
Koşullu Uyarıcı
Koşulsuz Uyarıcı
KoşulsuzTepki
Sönme
(Cevap B)
37.    Ahmet,   kızlarla   hiçbir   zaman   yakın   ilişki
kuramayacağını  düşünmektedir.  Gerçektende
bir     kızla     beraber     olduğunda     yakınlık
kuramamıştır.
Bu durum aşağıdakilerden hangisine örnektir?
Kademeli Yaklaşma
Sistematik Duyarsızlaşma
Öğrenilmiş Çaresizlik
Gerçekleşmiş “Kehanef
Olgunlaşma
(Cevap D)

38.    Bir öğretmen öğrencisinin yerini değiştirmek
istemektedir        fakat        öğrenci        yerini
değiştirmemiştir.   Bunun   üzerine   öğretmen
öğrencisini azarlamıştır. Bunun üzerine öğrenci
yerini değiştirmiştir.
Burada azarlama aşağıdakilerden hangisidir?
Pekiştirme
Olumsuz Pekiştirme
Ceza
Olumlu Pekiştirme
Pekiştirme
(Cevap C)
39.    Bir öğretmen sınıfta problemi olan bir öğrenciyi
öncelikle aşağıdakilerden  hangisini yapmaya
çalışmaktadır?
Ceza
Sönmeye tabi tutma
Pekiştirme
Olumlu Pekiştirme
Karşılık verme
(Cevap B)
40.    Bir    anne    olumsuz    davranışta    bulunan
çocuğunun olumsuz davranışını engellemeye
çalışıyor. Fakat olumsuz davranışta öncelikle
biraz artma gözleniyor.
Burada      olumsuz      davranışın aşağıdakilerden hangisini gösterir?
Davranışın sönmeye başladığının
Davranışın aşırı şekilde arttığının
Yanlış şekilde uygulandığının
Yapılan davranışın ters teptiğinin
Çocuğun yanlış anlamasının
artması
(Cevap A)
41. Aşağıdakilerden   hangisi   dışsal   pekiştirece örnektir?
Ödül için çalışan çocuk
Sağlığı için kendine dikkat eden birey
Kariyer yapmak için çok çalışan öğrenci
Hastalanmamak için kalın giyinen çocuk
Sınıfı geçmekiçin çokçalışmak
(Cevap A)

42. Hoş bir şeyle bir durum oluşturursak, bu durumun uyandırdığı olumlu duygular o duruma ilişkin uyarıcılar için koşullu davranış haline gelir. Buna klasik koşullanma veya tepkisel koşullanma denir.
Aşağıdakilerden hangisi buna örnektir?
Midesi ağrıyan bireyin ilaç içmesi
Güzel mankenler ile otomobillerin eşleştirilmesi
Bir davranışın sonunda olumlu uyaran almak
Babasının    ayakkabısını    boyayan    çocuğun
babasının hoşuna gitti diye hergün boyaması
Bir bebek ablasının dikkatini çekmek için daha
çok ağlaması
(Cevap B)
ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
1. Aşağıda standart sapması ve güvenirlik katsayıları verilmiştir. Hangisinin ölçmede standart hatası en düşüktür?

S.S.    Güvenirlik
a)    2    0,50
b)    4    0,50
c)    5    0,70
d)    2    0,90
e)    5    0,10
(Cevap D)

Dersler    X
Biyoloji 10    5,2
Matematik 45    38,1
Tarih 14,6    11,2
Fizik
Kimya
Tabloda soru sayıları ve Aritmetik ortalamaları verilmiş dersler bulunmaktadır.
2.    Yukarıda  verilen  derslerde  başarı  oranı  en
yüksektir?
Biyoloji
Matematik
Tarih
Fizik
Kimya
(Cevap)
3.    Madde Güçlük indeksi en düşük olan ders
aşağıdakilerden hangisidir?
Biyoloji
Fizik
Matematik
d)
e)  Tarih
(Cevap)

4.    Herhangi iki değişken arasında ters yönde bir
ilişki varsa buna negatif Korelasyon denir.
Aşağıdakilerden hangisinde negatif Korelasyon vardır?
Yorgun öğrencinin öğrenme hızının düşmesi
Tekraryapan öğrencinin başarısı artması
Çok pratik yapanın hata oranı azalması
Çalışan öğrencinin başarısının artması
e)
(Cevap C)
5.    Aşağıdakilerden   hangisi  bir  ölçme  aracının
özelliği değildir?
Amaca uygun olması
Etkili olması
Kullanışlı olması
Yepyeni olması
Güvenilir olması
(Cevap D) hangisinde        Yordama
6. Aşağıdakilerden geçerliliği vardır?
Belirli   alanda   hazırlanan   soruların   öğrenci
seviyesine uygun olduğunun belirlenmesi
iki arada yapılan sınavın birbiriyle ilişkisi
Yapılan bir sınavın, bir üst eğitime geçebilecek
öğrencileri seçebilme düzeyinin incelenmesi
Sınavsonunda birnotun verilmesi
Elde    edilen    ortalamanın    diğer    derslerle
karşılaştırılması
(Cevap C)
7.  Sınıfta  olumsuz  bir  davranış  olan   hırsızlık meydana gelmiştir.
Öğretmen    aşağıdaki    sorulardan    hangisini yöneltirse açık-uçlu soru sonuç olur?
Kimyaptı?
Ali sen mi yaptin?
Bu kötü bir olay. Bu olay nasıl gerçekleşti?
Kim gördü?
Yapan belli mi?
(Cevap C)

Frekans

8.
14    25    28    48     54
Yukarıdaki verilenlerin modü kaçtır?
a)   14      b)   25       c)   48     d)   28     e)   54
(Cevap E)
9.    Bir ölçüm yapılmış sonuç 30 çıkmıştır. Bu çıkan
sonuç 60′ın tam, gerçek yarısı ise bu hangi tür
ölçek ile ölçülmüştür?
Oranlı ölçek
Sınıflamalı ölçek
Eşit aralıklı ölçek
Sıralamalı ölçek
Sabitölçek
(Cevap A)
10.    Ayşe öğretmen sınıfa uyguladığı testi belli bir
zaman sonra tekrar uygulamış ve aralarındaki
güvenirliği tesbit etmeye çalışmıştır.
Ayşe   öğretmen   güvenirliği   bulmada   hangi yöntemi kullanmıştır?
KR-20
Alternatif Form Yöntemi
Testi YarılamaYöntemi
Alpha (oc) Güvenirlik Katsayısı
Test - Tekrar Test Yöntemi
(Cevap E)
H.Aşağıda verilen sorulardan hangisi yazılı yoklamada sorulursa üst düzey davranış ölçülür?
istanbul ne zaman fethedildi?
Türkiye’nin başkenti neresidir?
Ölçme nedir?
Problemin çözüm yollarını bilme
Çözülen problemi nedenleriyle açıklama
(Cevap E)
12.   I.   Ahmet pekiyi aldı ve geçti
Ayşe sınavda en yüksek not 70 aldı.
Geçme notu 50 iken Ali 60 aldı ve geçti
IV.Kazım sınavdan 45 aldı.
V.Ahmet sınav sonucu 80 aldı ve geçti
Yukarıdakilerden     hangisi     ölçme     hangisi değerlendirmedir?

Olçme    Deqerlendırme
a)    II, IV    I, III, V
b)    I, II, llll    IV, V
c)    IV, V    I, II, III
d)    I    II, III, IV, V
e)    II, III    I, IV, V
(Cevap A)
13. Madden Analizi ile ilgili olarak verilenlerden hangisi doğrudur?
a) Yapılan  testin   güçlüğünü  ve ayırt ediciliğini
belirtir. b) c) d) e)
(Cevap A)
14.   -
Belirtke Tablosun hazırlanması
Konuların belirlenmesi
Hedef ve konuların oranları
Ulaşılması gereken hedeflerin neler olduğu
Yukarıdakiler   aşağıdakilerden    hangisi    için yapılır?
Sınama durumlarının belirlenmesi
Konuların belirlenmesi
Amaçların belirlenmesi
Hedeflerin belirlenmesi
Hedefveamaçların belirlenmesi
(Cevap A)
15. Aşağıdakilerden      hangi      testlerde      bağıl değerlendirme yapılmaz?
a)  Hedefe göre değerlendirme
Standart    testlerle    yapılan    norma    dayalı
değerlendirme
Öğrenciye göre değerlendirme
Sınıfın başarısına göre değerlendirme
Bir öğrencinin sınıfa göre başarısına bakılarak
yapılan değerlendirme
(Cevap B)
16. Bir öğretmen sınıfta değerlendirme yaparken, öğrencinin derse katılımını, öğrencilerin birbirleriyle olan ilişkisine ve derse karşı tutumuna dikkat etmektedir.
Öğretmen aşağıdakilerden hangisini kullanırsa daha uygun olur?
Gözlem Formu
PortFolyo
Performans Testi
Norma dayalı değerlendirme
Hedefe dayalı değerlendirme
(Cevap A)
e)
(Cevap)
17.   ve    18.    soruları    aşağıdakilere   göre
cevaplayınız.
Güvenirliğinin yüksek olması
Geçerliliğinin yüksek olması
Kullanışlı olması
Çok soru sorulması
17. Çoktan seçmeli testin yazılı yoklamaya göre üstün yönü yukarıdakilerden hangisidir?
Yalnızl
I, II
Yalnız II
Yalnızlll
Hepsi
(Cevap E)

18. Kısa    cevaplının    yazılı    yoklamaya üstünlüğü yukarıdakilerden hangisidir?
Yalnızl
I, II
Yalnızlll
Yalnız II
gore

YÖNTEMLER VE TEKNİKLER
1.    Ek      zaman      ve      öğrenme      olanaklarısağlandığında, hemen hemen tüm öğrencilerin
okullarda    öğretilmek    istenen    tüm    yeni
davranışları    öğrenebileceğini    ileri
sürülmektedir.
Bu      öğrenme      modeli      aşağıdakilerden hangisidir?
Programlı öğretim
Tamöğrenme
Ortak öğrenme
Okulda öğrenme modeli
Bilgisayarlı öğretim
(Cevap B)
2.    Rogersin temsilcisi olduğu hümanist görüşün
öğrenmeye       yansıması       aşağıdakilerden
hangisidir?
Öğrenen merkezli yaklaşım
Sorun merkezli yaklaşım
Gelişimsel model
ilerlemecilik modeli
e)  Çekirdekmerkezliyaklaşım
(Cevap A)
3.    Soru   -   cevap   yönteminde   soruya   cevap
veremeyen öğrenciye aşağıdakilerden hangisi
yapılır?
Çocukazarlanır.
Bilen başka bir öğrenciye cevaplattırılır.
Öğrenci yerine oturtulur
Cevaplayabileceği ipucu verilir
Eleştirilir.
(Cevap D)
4.    Beyin    fırtınasının    etkili    olabilmesi    için
aşağıdakilerden hangisi yapılmaz?
Fikirlereleştirilir.
Belirli birzaman belirlenir.
Az zaman da çok karar al ı n ı r.

Çeşitli fikirler öne sürülür.
Belirli bir amaca yöneliktir.
(Cevap A)
5.    Bazı    derslerde    özellikle    matematik    gbi
aşamalılık      özelliği      gösteren      derslerde
aşağıdaklerden hangisi önemlidir?
Belli birplanın olması
Ön öğrenmelerin sonraki öğrenmeleri etkilemesi
Bağımsız olması
Derslerin diğer dersle ilgisiz olması
Konuların ünite ünite işlenmesi
(Cevap B)
6.    İşbirlikli   öğrenme   aşağıdakilerden   hangisini
sağlar?
Demokratik ortam ve birlikte çalışma yeteneği
sağlar.
Öğrenciler arası yarışmayı arttırır.
Öğrencilerin   birbirine   karşı   olumsuz   tutum
geliştirir.
Öğrencilerin biriysel çalışmasını sağlar.
Öğrencileri güdüler.
(Cevap A)
7.    Eğitim      ortamındaki      uyarıcı      ile      ilgili
aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
Uyarıcı öğrencilerin dikkatini dağıtmamalıdır.
Uyarıcı az olmalıdır.
Eğitim ortamında çok fazla uyarıcı olmalıdır.
Dikkatçeken uyarıcılar kullanılmalıdır.
Öğrencinin odaklanması sağlanmalıdır.
(Cevap C)
8.    -   Genelde öğretmen yetiştirmek için kullanılır.
Yapay ortamda beceri kazandırır.
Bu teknikte dersler kısa tutulur.

yöntem
Yukarıda        özelliği        verilen aşağıdakilerden hangisidir?
Tamöğrenme
Soru - cevap
Beyin fırtınası
Mikro öğretim
Soru - cevap
(Cevap D)
9.    Sınıf içinde  bulunan  tüm  öğrencilerin  grup
çalışmalarına       katılması       aşağıdakilerden
hangisini sağlar?
Öğretmenin otoritesi azalır.
Öğrenciler şımarırlar.
Öğrencilerortadagezinir.
Öğretmen sessiz durur.
Sınıf yönetimi sorunu ortadan kalkar.
(Cevap E)
10.    Aşağıdaki eşleştirmelerden hangisi yanlıştır?
Ausubel
Bruner
Vygotsky
Bloom
Glaser
a) b) c) d) e)
—> Sunuş Yoluyla -> Buluş Yoluyla —>TamÖğrenme ->TamÖğrenme —> Çoklu Zekâ
(Cevap E)
13.    Aşağıdakilerden    hangisinde    bireyin
güdülenmişlik düzeyi en üst seviyededir?
Yerinde duramaması
Bir konuyu başkasına akıtmak
Sabırsızlanmak
Konuşmak için çabalamak
Öğretmeni sessizce dinlemek
(Cevap B)
14.    Sınıfta        yaramazlık        yapan        çocuğa
aşağıdakilerden  hangisi  yapılırsa  en  uygun
davranılmış olur?
Sessiz ol demek
Sinirli bakmak
Seviyesine uygun etkinlik yaptırmak
Yaramazlığını hoşgörüyle karşılamak
Böyle devam et demek
(Cevap C)
temel
15. Sınıf     yönetiminin     sağlanmasının gerekçesi aşağıdakilerden hangisidir?
Öğretim ortamını etkili ve verimli kılmak
Sessizliği sağlamak
Öğrencilere karşı otoriter olmak
Öğrencileri konuşturmamak
Öğretmenin kendini öğrencilere kabul ettirmesi

H.Aşağıda verilenlerden hangisi bir ders kitabında bulunması gereken özelliklerden deöildir?
Somut öğelere yer verme
Görsel öğelere yer verme
Bilinenden bilinmeyeni kullanma
Yaşama yakınlık ilkesini kullanma
Soyut kavramlara olduğunda çok yer verme
(Cevap E)
12. Kavram haritalarında aşağıdakilerden hangisinde daha çok yararlanır?
Buluş yoluyla öğrenme
Problem çözme
Sunuş yoluyla öğrenme
Araştırma - inceleme yoluyla öğrenme
işbirlikçi öğrenme
(Cevap C)
(Cevap A)
16.    Bir öğrencinin öğrendiği birşeyi en iyi nasıl
kullanır?
Öğrendiği şeyi tekrarlayarak
Öğrendiği konuyu başkasına anlatarak
Yeni karşılaştığı problemlerde kullanarak
Öğrendiği konuyu yazarak
Öğrendiği konuyu hayal ederek
(Cevap C)
17.    Bir sınıfta disiplin  sorunu  ile karşı karşıya
kalınca    yapılacak    ilk    iş    aşağıdakilerden
hangisidir?
Sorunun niteliğini anlamak
Sorunu hemen çözmek
Sorunu idareye bildirme
Sorunu diğer öğretmenlere söylemek
Soruna neden olan öğrenciyi dışarı atmak
(Cevap A)

18.    Sınıfta diğer öğrencilerden zeki ve çalışkan,
yaramaz olan öğrenciye yaramazlığını önlemek
için aşağıdakilerden hangisi yapılır?
Öğrenci dersten çıkartılır.
Öğrencinin sessiz durması için uyarılır
Öğrenciye ceza verilir
Dersle ilgili ek etkinlikler verilir
Öğrenci arkadaşlarına uyarılır
(Cevap D)
19.    -   Öğrenme   ezber   ile   değil   bilgiyi   bireyin
kendisinin yapılandırmasıyla oluşur.
Piaget’in büyük katkısı olmuştur.
Geleneksel kuramlardan farklıdır.

Gözlem
Beceri Testi
Norma dayalı
Hedefe dayalı değerlendirme

Yukarıda       açıklaması       verilen kuram
aşağıdakilerden hangisidir?
Bilgiyi işleme kuramı
Sosyal öğrenme kuramı
Problem çözme
Yapısalcı kuram
Psikoseksüel kuram
(Cevap D)
20.    Bir   konu   üzerinde   öğrencileri   düşünmeye
yöneltmek, iyi anlaşılmayan noktaları açıklamak
ve   verilen    bilgileri    pekiştirmek    amacıyla
kullanılan biryöntemdir.
Yukarıda tanımı verilen yöntem aşağıdakilerden hangisidir?
Soru - cevap
Anlatım
Tartışma
Direk olay
Beyin fırtınası
(Cevap B)
21.    Öğrencinin    kendi    çalışmalarının
değerlendirilmesine     katılmasını,     her     bir
öğrencinin   kendi   ilerleyişini   izlemesini   ve
bireysel     olarak     öğrenci     performansının
izlenmesini sağlar.
Yukarıda   açaklaması   verilen   değerlendirme türü aşağıdakilerden hangisidir?
a)  Port folyo

(Cevap)
22. Bir öğretmen sınıf içinde konu ile ilgili bilgisi az olduğu için sınıfta bulunan öğrenciye aşağıdakilerden hangisini vapmaması gerekir?
Öğrencinin konu ile ilgili eksikliklerini belirleme
Eksiklikleri giderme
Çocuğa tamamlayıcı örnekler sunma
Çocuğu azarlama
e)  Genişce açıklamasını yapma
(Cevap D)

23. Sınıfta bir öğrenci resim yapmayı çok seviyor, öğretmenin aşağıdakilerden hangisini yaparsa uygun olur?
Öğrenciyi engellemek
Ders ile ilgili yeteneğini kullanacağı etkinlikleri
yaptırma
Öğrenciye   herhangi   bir  konuyla   ilgili   resim
yaptırma
Öğrencinin sessizce beklemesini sağlama
Öğrencinin başında bekleme

(Cevap B)

REHBERLIK

1.    Aşağıdakilerden    hangisi   mesleki    rehberlik
alanına girmez?
Meslekler hakkında bilgi toplama
Meslekler hakkında bilgi verme
Birey ile meslekleri karşılaştırma
Meslekleri çalışma ortamı nasıldır
Bulunan yeri tanıtma (oryatasyon)
(Cevap E)
2.    İlköğretimde    bulunan    öğrencinin
sosyalleşmesinede öncelikle görev düşen kişi
kimdir?
Psikolojik Danışman
Sınıf Öğretmeni
RehberÖğretmen
Okul Müdürü
Koordinatör Rehber Öğretmen
(Cevap B)
3.    Belli   bir   rahatsızlığı   olan   birey   psikolojik
danışmana geldiğinde ilk olarak hangi hizmet
yapılır?
Psikolojik danışma
Konuşma
Bireyi tanıma
Hemen çözüm yolu bulma
Derinlemesine konuya girme
(Cevap C)
4.    Bazen   bireysel   rehberlik,   grupla   rehberlik,
bazen  biriysel  psikolojik  dayanışma,  grupla
psikolojik danışma yapılır.
Aşağıdakilerden    hangisi    grupla    psikolojik danışmanın olumlu yönlerinden değildir?
Olayları derinlemesine incelemek
Aynı soruna sahip bireylerin birarada bulunması

Bireyin  sorunun sadece kendinde olmadığını
farketmesi
Değişik fikirleri görmesi
Çözüm önerileri bulması
(Cevap A)
5.    Aşağıdakilerden    hangisi    kendini
gerçekleştirmiş bireyin özelliklerinden değildir?
Olayları başkasının gözüyle görebilme
Hep ileriye doğru görüş geliştirme
insanları olduğu gibi kabul etme
Savunma mekanizmalarını sık sık kullanma
Kendini nesnel bir şekilde eleştirme
(Cevap D)
6.    Selda  öğretmenin   aşağıdakilerden   hangisini
kullanmasıyla   Rogers’in   Saydanlık   ilkesini
kullanmışolur?
Gürültü yapıyorsunuz. Niçin?
Beni çok duygulandırdınız.
Niye böyle?
Nasıl oluyor?
Hiç böyle olur mu?
(Cevap)
7.    Annesi hasta olan birisi Psikolojik danışmana
gelen bireye aşağıdakilerden hangisi söylenirse
empati kurulmuş olur?
Onu kaybetmekten korkuyorsun
Üzülmeyin, geçer
Onu doktora götürün
Bu da geçer!
Endişelenecek birşeyyok
(Cevap A)

8.    Sınıfta ne kadar çalışırsa çalışsın başarısız olan
öğrencinin aşağıdaki hangi rehberlik alanına
yönlendirilmesi gerekir?
Mesleki
Eğitsel
Psikolojik Danışma
Rehberlik
Kişisel
(Cevap B)
9.    Kendini gerçekleştirme açısından hata yapan
bir bireye aşağıdakilerden hangi fırsat verir?
Liderlik becerisi
Kendini gösterme
Gelişimvebüyüme
Az hata yapmayı öğrenme
Saydam olma
(Cevap B)
10.    Moslovv’un     belirlemiş     olduğu     ihtiyaçlar
hiyerarsinin       sıralaması       aşağıdakilerden
hangisidir?
Fizyolojik, güvenlik, sevgi, saygı, bilme, estetik,
kendini gerçekleştirme
Güvenlik, fizyolojik, saygı, sevgi, bilme, estetik,
kendini gerçekleştirme
Fizyolojik, güvenlik, saygı, sevgi ,bilme, estetik,
kendini gerçekleştirme
Fizyolojik, güvenlik, sevgi, saygı, estetik, bilme
ve kendini gerçekleştirme
Güvenlik, fizyolojik, sevgi, saygı estetik, bilme
kendini gerçekleştirme
(Cevap A)
11.Okullarda verilen Rehberlik Programı ile ilgili aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
Rehberlik programı her okulda aynı olmalıdır.
Rehberlik programı kesinlikle değişmez.
Rehberlik programı çevreye göre okuldan okula
değişebilir.
Rehberlik programı değişmez çünkü M. E. B.’i
hazırlar.
Rehberlik    programını    öğretmenin     kendisi
hazırlar.
(Cevap C)

12. Okullarda öğrencilerde      olumlu      kişilik geliştirmek için     aşağıdakilerden     hangisi uygundur?

Okul müdüründen direktif alma
Diğer öğretmenlerin dediklerini yapma
Programı dikkate alma
Öğrencileri birbiriyle yarıştırma
Uygun ortam yaratmak
(Cevap E)
13.    Devamlı  stresli  olan   birine  aşağıdakilerden
hangisi yapılırsa uygun değildir?
Stresin temel nedenini bulma
Uygun çözüm yolları önerme
Sürekli olarak yardım etme
Kendinin çözüm bulmasını sağlama
Çözülmezse uzmana yönlendirme
(Cevap C)
14.    Bireyin    kenidisi    hakkındaki    bilgileri   yine
kendisinin    yazılı    olarak    serbestçe    rapor
etmesidir.
Yukarıda   açıklanan   teknik   aşağıdakilerden hangisidir?
Sosyometri
Psikodrama
Kimdir
Anekdot
Otobiyografi
(Cevap E)
PROGRAM GELİŞTİRME

1.    İlk yıllarda geniş tabanlı konuların ele alınması
ve  giderek  küçük   birimlerde  derinlemesine
çalışma  yoluna  gidilmesi  yani  uzmanlaşma
olması.
Burada   verilen   açıklama   aşağıdaki   hangi program geliştirme yoldaşımına örnektir?
Doğrusal
Sarmal
Modüler
Sorgulama Merkezli
Piramitsel
(Cevap E)
2.    Aşağıdakilerden    hangisi    ihtiyaç    belirleme
yöntemlerinden değildir?
Test
Gözlem
Pro
Mikro öğretim
e)
(Cevap D)
3.    Program    geliştirme    sürecinde    uygulama
yapılırken denet - düzeltme yapılarak program
geliştirilmeye çalışılır.
Bu   program   geliştirmenin   hangi   özelliğini vurgulamaktadır?
Süreklidir
Çokyönlüdür
Sistematiktir
Durağandır
İşlemseldir
(Cevap)
4.    Programda yer alan bölgesel kurtuluş günleri,
başkent  oluşu  v.s.   gibi   konular  işlenirken
aşağıdakilerden hangisi dikkate alınır?
Olan olayların tarihi sırası
M. E. B. Programı
Ders Planı
Okul Yöntemi kararları
Öğretmenin kişisel tercihi
(Cevap)
5.    Program geliştirme ile ilgili olarak verilenlerden
hangisi doğrudur?
Hedefler programın nasıl yapılacağını belirler.
Değerlendirme  programa  nasıl   başlanacağını
belirler.
içerik niçin öğretileceğini belirler
Öğretme sürecinde içeriğin nasıl öğretileceğidir
Program geliştirme durağan bir sistemdir.
(Cevap D)
6.    -   Evrensel ve entelektüel eğitim
Öğrenmeyi   sıkı  ve  zorlayıcı   bir  çabayla
açıklar.
Toplumu yeniden düzene koymayı esas alır.
Çocukların ilgilerine göre ve aktif katılımıyla
olmalıdır.
Yukarıda verilen  eğitim felsefeleri aşağıdaki eşlemelerden hangisi doğrudur?
III
I
II
IV
a)    Daimicilik    Esasicilik    Yeniden    ilerlemecilik
Kurmacılık
b)    Esasicilik    Yeniden    Daimicilik    ilerlemecilik
Kurmacılık
C)      Yeniden    Daimicilik    ilerlemecilik         Esasicilik
Kurmacılık
d)    ilerlemecilik         Esasicilik    Daimicilik    Yeniden
Kurmacılık
e)    Daimicilik    Esasicilik    ilerlemecilik         Yeniden
Kurmacılık
(Cevap A)
7.  Hedefleri yaşam alanını içinden seçmek hangi ilke ile ilgilidir?
Somuttan Soyuta
Yaşama Yakınlık
Ayanilik
Soyuttan Somuta
işlevsellik
(Cevap B)
8.  Program geliştirirken bir öğretmen kullandığı yöntemin etkisiz olduğunu görüyor.
Öğretmenin yapması gereken aşağıdakilerden hangisidir?
(Cevap A) aşağıdakilerden
Yöntemleri   farklı    bir   şekilde   yeniden   ele
almalıdır.
Yöntemi terketmelidir.
Programı gözden geçirmelidir.
Başka bir öğretmene sormalıdır.
idareye bildirmelidir.
9.  Hedefler        belirlenirken hangisiyle uyumlu olmalıdır?

içerik ile
Ders kitabı ile
Öğretmen özelliğine göre
Öğrenci özelliğine göre
Milli Eğitim Temel Kanununa göre
(Cevap A)
10. Aşağıda verilen bilişsel alanla ilgili hedeflerden hangisi en alt basamakta yer alır?
Bölgenin tanımını söyleyebilme
Bölgenin tanımını kendi sözcükleriyle söyleme
Bölgenin özelliklerini gerekçeleriyle söyleme
Bölgenin özelliklerini açıklama
Bölgenin özelliklerini yorumlama
(Cevap A)
H.Aşağıda    verilen    eşleştirmelerden    hangisi vanlıstır?
Sunuş yoluyla öğretim —> Sentez
Buluş yoluyla öğretim -> Kavrama
Tartışma Yöntemi —> Analiz
Örnek olay -> Uygulama
Araştırma - inceleme —> Analiz, sentez yoluyla
öğretim.
(Cevap A)

Fikrim Geldi :)

NOT:Yazmış olduğunuz yorum onaylanır onaylanmaz yayınlanacaktır.

Msn Avatarları ve Hareketli İfadeler | Oyun Oyna: Super demo oyunlar | Avatarlar ve Msn İfadeleri | Dijital Kameralar ve Fotoğrafçılık | Fifa 2007
Msn İfadeleri | Symbian Oyunlar | Ucuz Laptop | Avatarlar Hareketli İfadeler Msnspace ve Programlar | Hareketli Avatarlar | Msn ifadeleri | Oyun indir | KPSS | Siteni Ekle

oyun komedi sohbet TOPlist