2003 Egitim Bilimleri Sinav Sorulari
May 13th, 2006 by 
osym kpss
2003 KPSS EGITIM BILIMLERI SORULARI
1. Maslovv’un ihtiyaçlar hiyerarşisinin en üst
basamağında aşağıdaki gereksinimlerden hangisi
bulunur?
a) Kendini gerçekleştirme
Fizyolojik ihtiyaçlar
Güvenlik
Değer verme
E) Aitolma
2. Türkiye’deki okullarda yürütülen rehberlik
hizmetlerinde en çok aşağıdakilerden hangisine
ağırlık verilmiştir?
Yöneticiye bilgiyi sunmak
Yönlendirme
izleme değerlendirme
D) Bireyi tanıma
E) Alıştırma
3. Arkadaşlarının birey üzerindeki etkileşimi ve
baskısının en yoğun olduğu dönem
aşağıdakilerden hangisidir?
ilköğretim
Ortaöğretim
Temel eğitim
Üniversite
E) Örgün eğitim
4. Aşağıdaki yöntem ve tekniklerden hangisinde
öğrencinin derse katılımı en azdır?
SunuşYöntemi
BuluşYöntemi
Beyin Fırtınası Yöntemi
Problem Çözme Yöntemi
E) Tartışma Yöntemi
5. Öğrencilerin devamlı ders çalışmalarını sağlamak
amacıyla önceden tahmin edilmeyen farklı zamanlarda küçük sınavlar uygulayan bir öğretmenin bu davranışı hangi pekiştirme türüne örnek verilebilir?
Sabit oranlı
Sürekli
Değişken oranlı
Değişken aralıklı
E) Sabit aralıklı
6. Öğretmen derse başlamadan önce öğrencileri
nasıl istekli hale getirir?
Hedeflenen davranış için öğrencileri derse
güdüler.
Hazır bulunuşluk düzeyini arttırır.
Araç gereçleri tanıtır.
Ön bilgi verilir.
E) Dersin içeriği özetle aktarılır.
7. Sınıf içinde etkili öğretme-öğrenmede öğretim
etkinliklerini sınıftaki öğrenci farklılıklarını dikkate
alırken öğretmen öncelikle neye dikkat etmelidir?
Her öğrenciye uygun içerik sunmaya
Eğitimde çeşitli öğretim yöntem ve teknikler
uygulamaya
Zaman ayarlamasına
Öğretim ortamı zenginleştirilmeye
E) Her öğrenciye farklı program uygulama
8. Bir bebeğe dokuz aylıkken lazımlığa oturma
alışkanlığı kazandırılmak isteniyor. Bunun üzerine
ailesi tarafından bebeğe eğitim veriliyor. Bebek 1,5
yaşına geldiğinde lazımlığa oturmayı öğreniyor.
Bu davranışın bir buçuk yaşında kazandırılması, hareket gelişiminde aşağıdakilerden hangisinin önemini yansıtmaktadır?
Olgunlaşma
Devişsel tepki
Yeteneksilik
ilgisizlik
E) Zekanın
9. Bankamatikte tuşları farklı yerlerde bulunduğunu
gören kişi kullanımında zorlanıyor sebebi nedir?
Olumsuz aktarma
Transfer
Öğrenme hatası
Kavrayamama
E) Algı yanılsaması
10. Ayşe ödevini yapıp annesine yardım ediyor.
Annesi Ayşe’ye şeker veriyor, buradaki şeker ne
görevinde kullanılmıştır?
Birincil Pekiştireç
ikincil Pekiştireç
Güdüleme
Davranış değişikliği sağlama
E) Konsantrasyon
11. Eve yorgun gelen baba uyumak için yatar,
çocuğu gürültü yaptığı için uyuyamaz. Önce
bağırarak çocuğun gürültü yapmasını önlemek
ister; fakat daha sonra bundan vazgeçerek
çocuğuna bir saat gürültü yapmadan durur ise
onu parka götüreceğini söyler, bunun üzerine
çocuk gürültü yapmaktan vazgeçer. Babanın
hangi davranışı ile nasıl bir pekiştirme durumu
gerçekleştirilmiştir?
Babanın uyuması olumsuz pekiştireçtir.
Babasının uygun dille anlatması olumlu pekiştireç
Sessiz kalırsan seni parka götüreceğim demesi ve
çocuğun susması olumsuz pekiştireç
Babanın önce yüksek sesle bağırması olumsuz
pekiştirme
E) Babanın olumlu düşünme davranışı çocuğun
susmasıyla pekiştirilmiştir.
12-) I. Farklı çözüm yolları bulunur geliştirilir
Öncüsü John Devveydir.
Öğrenme deneme yanılmayla gerçekleşir.
Yukarıdaki bu özellikler hangi öğretme yöntemine aittir?
Deneme
B) Problem çözme
C) Gösteri
D) Buluş
E) Deney
13. Eğitim öğretimde en etkili yöntem
aşağıdakilerden hangisidir?
A) Gösteri B) Sunuş
C) Yaparak açıklama D) Tartışma E) Düz anlatım
14. Türkiye eğitim sisteminde ev ödevinin yararı
nedir?
Sık tekrar ve unutmayı engelleme (pekiştirmE)
Boş zamanlarını değerlendirme
Dersin amacına hizmet etmeyi sağlama
Öğrenci davranışlarını dışarıda kontrol etme
E) Dersin öğrenimini sağlama
15. Toplu tutulan dosyaların (öğrenci kişisel
dosyaları) hangi yönlerinin en gizli olması
gerekir?
Hobileri
Ekonomik durumu
Öğrencinin psikolojik veri ve yasal işlemleri
Boy, kilo, yaş bilgileri
E) Aile bilgileri
16. Çocuğun ağlamasını gören annesi, çocuğa
biberon veriyor. Acıktığında tekrar ağlayan
bebeğin biberonu görünce ağlamayı kesmesi
neye örnektir?
Edim şartlanma
Klasik şartlanma
Gözlem yoluyla
Sosyal öğrenme
E) Alıştırma
17. Aşağıdakilerden hangisi klasik koşullanmayla
öğrenilir?
Karanlık korkusu
Düzenli çalışma
Alışkanlık kazanma
Erken uyanma
E) Değerverme
18. Bir davranışın tekrarlanma olasılığının edimsel
koşullanma yoluyla kontrol edilmesinin ön
koşulu nedir?
Davranışın en az bir defa tekrarı
Davranışın Pekiştirilmesi
Davranışın şekillendirilmesi
Davranışa uygun bir ayırt edici bulunması
E) Davranış kazandırma
19. Programlı öğretimde öğretilecek konunun
basitten karmaşığa bilinenden bilinmeyene doğru
öğretilmesi yöntemine ne ad verilir?
Küçük adımlar ilkesi
Etkin katılım ilkesi
Bireysel hız ilkesi
Başarı ilkesi
E) Anında düzeltme ilkesi
20. Geribildirimin (feedback) yararı aşağıdakilerden
hangisidir?
Gerekli uyarı ve düzeltmelerin zamanında
yapılması
Öğrenci ilgilerini arttırma
Öğrencileri derse güdüleme
Hazır bulunuşluluklarını ölçme
E) Aktif katılımı sağlama
21. Aşağıdakilerden hangisi yaşama yakınlık ilkesini
açıklar?
ihtiyaç duyulan bilgi ve becerileri öğretme
Hazır bilgilerin sunulması
Güven duygusunun verilmesi
Kişisel taleplerin gözardı edilmesi
E) Bilgilerin tekrarını sağlaması
22. Sınıf içinde bir sorunda karşılaşıldığında
öncelikle ne yapılmalıdır?
Öğrencinin isteği karşılanmalıdır.
Sorunun niteliği tespit edilmelidir.
Sorun okul yöneticisine bildirilmelidir.
Sorun zamana bırakılmalıdır.
E) Rehberlik servisinden yardım istenmelidir.
23. Etkili bir öğretimin sağlanmasında aşağı-
dakilerden hangisinin etkisi en azdır?
A) Doğal çevre B) Öğretmen
C) Öğrenci D) Ders programı
E) Ders araç gereçleri
24. Bir sınıf ortamında disiplinin sağlanması ve
disiplin sorunlarının azaltılması için hangisi
yapılmalıdır?
ilişkiler karşılıklı güven ve saygıya
dayandırılmalıdır.
Öğrenci katılımı sağlamalıdır.
Dersin amaçlarından bahsedilmelidir.
Otoriter davranılmalıdır.
E) Öğrenci korkutulmalıdır.
25. Aşağıdakilerden hangisi tam öğrenme kuramının
öğelerinden biri degildir?
A) Disiplin önlemleri B) ipucu
C) Katılım D) Pekiştirme
E) Dönüt
26. Konu merkezli yaklaşımı benimseyen öğretmen
aşağıdakilerden hangisine öncelikle önem verir?
içeriğin ayrıntılarına
Zaman ayarlaması
Öğrenci katılımına
Anlatım yöntemlerine
E) Sınıf ortamına
27. Öğrenci merkezli yaklaşımın tercih edildiği
yöntem aşağıdakilerden hangisidir?
işbirliği ve gurupla çalışma yöntemi
Sunuş yoluyla öğretim yöntemi
Gösteri yöntemi
Soru-cevap yöntemi
E) Düz anlatım yöntemi
28. Kağıt ve kalemle yapılan sınavların en büyük
dezavantajı aşağıdakilerden hangisidir?
Güvenirliğinin düşük olması
Davranış durumunun gözlenememesi
Yanlı bir tutum sergilenmesi
Öğrenme kalıcılığının sağlanamaması
E) Tesadüfi hataların oluşması
29. Sunuş yoluyla öğretme yönteminde öncelikle
aşağıdakilerden hangisi yapılmalıdır?
içerik düzenli ve anlamlı bir biçimde sunulmalıdır.
Öğrenci merkezli öğretim sağlanmalıdır.
Öğrencinin derse güdülemenin sağlanmalıdır.
Öğrencinin hazır bulunuşluluğu değerlen-
dirilmelidir.
E) Öğrencilerin derse ilgileri artırılmalıdır.
30. Aşağıdakilerden hangisi (Constritivizm)
yapısalcılık kuramına uygun düşmez ?
Sınıfın bilgilerin aktarıldığı yer olduğu
Bilgi öğrenciye hazır olarak verilmez.
Doğru cevap öğrenciler tarafından bulunur.
Öğrenciyi problem çözmeye teşvik etmelidir.
E) Öğretmen rehberdir.
31. Aşağıdaki öğretim yöntemlerinden hangisi
diğerlerine göre daha az etkilidir?
A) Güdümlü tartışma B) Problem çözme
C) Proje D) Laboratuvar
E) Soru-cevap
32. Çocuklarının kitap okumadığından yakınan bir
aileye rehber öğretmen “eğer siz evde kitap
okursanız çocuğunuzda okuyacaktır diyor”
rehber öğretmen hangi kuramın uygulanmasını
düşünerek bu öğütü vermiştir?
Sosyal öğrenme
Tam öğrenme Kuramı
Gestaltçı Kuram
Okulda Öğrenme Kuramı
E) Yapısalcı Kuram
33. Aşağıdakilerden hangisi Piaget’in bilişsel gelişim
kuramı ile ilgili yanlış bir bilgidir?
7-11 yaş arasında korunum kavramı kazanılır.
Bilişsel gelişim duyu-motor, somut ve soyut
işlemler olmak üzere üçe ayrılır.
Göreceli düşünce okul öncesi dönemde gelişmeye
başlar
Somut işlemler dönemindeki çocuklar benmerkezci
düşünür
E) Mantık kurallarına uygun düşünebilme yeteneği iki yaşında kazanılır.
34. “Benlik Tasarımı” kavramı hangi kurama aittir?
A) Psikanalitik B) insan-varoluşçu
C) Davranışçı D) Bilişsel
E) Pragmatizm
35. Ayşe’nin küçük kardeşi altı aylıktır. Ayşe
kardeşinin oyuncağını sakladığından çocuk onu
aramamaktadır. Birkaç ay sonra Ayşe oyuncağı
sakladığında kardeşi oyuncağı aramaktadır.
Bunun sebebi nedir?
Madde Korunumu
Kritik Dönem
Maddenin Devamlılığı
Sezgisel Düşünme
E) Soyut Düşünebilme
B) Türe özgü oluşu D) Zeka
36. Köpek ve rakunlara aynı nitelikteki çalışmalarla
verilen parayı kumbaraya atmaları öğretilmeye
çalışılmıştır. Sonuçta köpekler ağızlarıyla parayı
kumbaraya atmayı öğrenebilmiş ancak rakunlar
bu davranışı öğrenememişler. Bunun sebebi
nedir?
A) Hazıroluşluk
C) Yetenek
E) Genel uyarılmışlık hali
37. Anne çocuğuna mamasını yedirdikten sonra
çocuğunun ağzını sabunlu bezle silerken canını
acıtmaktadır. Çocuk bundan sonra sabunlu bezi
gördüğünde ağlaması hangi tür uyarıcıdır?
Koşullu uyarıcı
Koşulsuz uyarıcı
Öğrenme uyarıcısı
Deneme uyarıcısı
E) Davranış pekiştirilmesi
38. Parçalardan bütüne giden ve bütünlerin
parçalardan farklı olduğunu savunan (Bütünlük)
kavramı hangisidir?
A) Gestalt B) Davranışçı
C) Piramitsel D) Bilişsel
E) Çekirdek
39. Aşağıdakilerden hangisi içsel ödülle davranışta
bulunmaya örnektir?
Öğretmeninden ceza almak için korkarak
çalışmak.
Yüksek not almak için çalışmak.
Sağlığını kötü etkileyeceği için kötü alışkanlıklarda
uzak durmak.
Annesi kızacağı için arkadaşlarına kötü
davranmamak.
E) Öğretmenin öğrenciye aferin demesi.
40. Öğrenciler yazı yazarken sıkılıyor ve
öğretmenlerine resim yapmak istediklerini
söylüyorlar bu durumda öğretmen
aşağıdakilerden hangisi yaparsa daha uygun
davranmış olur?
Resim yapma davranışlarını söndürmeli
Yazı yazmanın önemini belirtmeli
Yazı yazmayı bitirirsen resim yapabilirsin
Yazı yazmanın resim yapmaktan daha eğlenceli
olduğunu göstermelidir.
E) Öğrencilerin isteklerine boyun eğilmelidir.
41. Sınavlarda boşluk doldurma testinin öğrenci
üzerindeki etkisi aşağıdakilerden hangisidir?
Ezbere yönlendirme
Ders çalışmayı zevkli hale getirir.
Zamandan tasarruf sağlar.
Unutmamayı sağlar.
E) Sık tekrarın önemi ortaya çıkar.
42. Bir çocuğun ağlayıp annesine istediğini
yaptırdığı aynı zamanda annesinin onun sevdiği
oyuncağı arkadaşından alıp ona vermesi, daha
sonra aynı öğrenciye sınıfta öğretmenin
annesinin yaptığını yapmaması ve çocuğun daha
sonra ağlayarak istekte bulunmamasının sebebi
nedir?
Davranış değişikliği
Olumsuz pekiştireç
Sönme
Öğrenme
E) Bilinçlenme
43. Aşağıdakilerden hangisi öğretmen rehberliğinde, öğrencinin sezgisel düşüncesini kullanarak problemle ilgili hipotez oluşturmaları sayesinde kendilerinin keşfetmesini sağlayarak öğretim yapması hangi öğretim yönteminde gerçekleşmektedir?
Sunuş yoluyla öğretim
Buluş yoluyla öğretim
Programlı öğretim
Tam öğrenme
E) Temel öğretim
44-) Arkadaşından aldığı kalemle girdiği sınavda yüksek not alan bir öğrenci diğer sınavlarada bu kalemle girmek istemektedir. Bu davranış aşağıdaki kavramlardan hangisiyle açıklanır?
Batıl inanç
Koşullu tepki
Çağrışım yapma
Alışkanlık
E) Genelleme
45. Aşağıdakilerden hangisi Taba’nın Tümevarım
yolunda ilk basamakta yer alır?
Amaçlar
Gereksinimler
Değerlendirme
Öğrenme durumları
E) Öğrenci ilgisi
46. Öğretmen öğretim etkinliği sürecinde
aşağıdakilerden hangisine dikkat etmelidir?
Öğrenci isteklerine
Öğrenci hazıroluşluğuna
Öğrenme durumlarına
Sınıf ortamına
E) Veli’nin kişisel isteklerini göz önünde bulundurma
47-) Aşağıdakilerden hangisi ergenlik dönemi için yanlış bir ifadedir?
Toplumun kendisinden beklediği cinsiyet rolünü
benimser.
Meslek konusunda seçim yapmaya başlar.
C) Ergen yetişkinlerin dediklerini yapmaya özen
gösterir.
D) Rol karmaşası ortaya çıkar.
E) Çevresinden uygun birisinden özdeşim kurması
beklenir.
48. Hangi öğretim yöntemiyle öğrenci daha bağımsız
çalışmayı öğrenir ve problem çözme yeteneği
gelişir?
A) Proje tekniği B) Demastrasyon
C) Soru-cevap D) Tartışma yöntemi
E) Deneme-yanılma
49. Aşağıdakilerden hangisi ölçüm değildir?
Sınıf puan ortalaması 50′dir.
Mehmet sınavda 70 almıştır.
40′ın üstünde not alanlar derste başarılı
Sınıf boy ortalaması 1.75 m’dir.
E) Öğrenci sayısı 25′tir.
50. Kafese konan maymunun bir müddet sonra ani
bir hareketle kafes kapı kolunu çekmesi
aşağıdaki hangi terimle açıklanabilir?
A) Davranışsal B) Deneme
C) Kavrama D) Öğrenme
E) Bilişsel
51. Okulda arkadaşlarıyla oyun oynarken
arkadaşlarına topunu vermek istemeyen öğrenci
daha sonra arkadaşlarının tepkisiyle bu
davranışından vazgeçer. Öğrencinin tatile gidip
gelmesiyle tekrar önceki davranışlarını
sergilemesi hangi tür olaya örnektir?
Kendiliğinden geri gelme
Tarihsel zaman
Olumsuz pekiştireç kullanılması
Kişisel psikolojik bozukluk
E) Arkadaş grubuna kendisini kabul ettirme
52. Anne çocuğuna belli miktardaki pastayı 4′e
bölerek veriyor. Anne aynı pastayı bu kez 6′ya
bölerek veriyor. Çocuk annesine “Anne, bu
pastayı 6′ya bölersen çok olur, ben yiyemem”
diyor. Çocuk aşağıdaki kavramlardan hangisini
kazanmamıştır.
Madde sürekliliği
Madde korunumu
Somutişlem dönemi
Ergenlik dönemi
E) Soyut işlemler dönemi
53. Annesi çocuğu öperek okula gönderiyor.
Çocuğun okulda öğretmene ve arkadaşlarına
sıcak davranmasının sebebi nedir?
Güven duygusunun verilmesi
Çocuk tutumunu kontrol altında tutma
Çocuğun okul disiplinine uyması
Öğretmenin otoriter davranması
E) Annesini çocuğunu tembihlemesi
54. Bir Öğretmenin bir test sorusunun çeldiricilerini
4′ten 5′e çıkarmakla neyi amaçlamıştır?
Şans faktörünü azaltır.
Madde ayırt ediciliğini arttırmıştır
Tesadüfü hataları azaltmıştır.
Testyanlılığını azaltmıştır.
E) Doğru cevaplama yüzdesi azalmıştır.
55. I. Frekansı en yüksek
II. Frekansların ortası
Toplamın frekans sayısına bölümü
En yüksek ile en düşük puan arasındaki fark
Yukarıdaki tanımların karşılığı olan kavramlar hangi seçenekte doğru verilmiştir?
I II III IV
Mod Medyan Aritmetik ortalama Ranj
Mod Aritmetik ortalama Medyan Ranj
Ranj Medyan Mod Aritmetik ortalama
Medyan Mod Aritmetik ortalama Ranj
E) Aritmetik ortalama Medyan Mod Ranj
56. Yaratıcı ve çok sesli düşünmeyi amaçlayan
öğretim yöntemi aşağıdakilerden hangisidir?
a-) Beyin fırtınası b-) Düzen anlatım
c-) Gösteri d-) Tartışma
e-) Problem çözme
57. Günümüzde ergenler internet kullanımına,
özellikle internette karşılıklı sohbete (chat) çok
ilgi göstermektedirler. Ayrıca ergenlerin iletişimde cep telefonu önemli yertutmaktadır.
Bu yeni iletişim araçlarının ve serbest zaman etkinliklerinin ortaya çıkması, gelişimle ilgili aşağıdaki kavramlardan hangisiyle açıklanabilir?
A) Tarihsel zaman B) Büyüme
C) Olgunlaşma D) Hazırbulunuşluluk
E) Kritik dönem
58. Mehmet ve İsmail tek yumurta ikizleridir. Mehmet
doğduğunda sağır oluyor, İsmail 2 yaşında sağır
oluyor. Konuşmayı öğrenemiyorlar. Her ikisi de
10 yıl sonra ameliyat ouyorlar. İsmail konuşurken
Mehmet’in halen konuşmamaktaki sebebi nedir?
a-) Kritik dönemlerde farklı gelişim özellikleri gösterir.
b-) ismail’in yetenekli olması
c-) Daha ağır hastalık geçirmiş olması
d-) Mehmet’in yeteneksiz olması
e-) Sosyal şarların kişiden kişiye değişmesi
59. Aşağıdakilerden hangisi mutlak değerlendirmeye
örnektir?
a-) Sınavı kazanan ilk 3 kişi işe alınacak.
b-) Sınıftaki öğrencilerin yarısından fazlası 50′nin üstü
notalmıştır. c-) Bu sınavda başarılı öğrenci sayısı ortalamadan
yüksek almıştır.
d-) 65 ve üzeri alanlar sınavda başarılı e-) Sınıfın %50’si bu sınavda 60 almıştır.
60-) Aynı sınavın farklı 3 öğretmen tarafından incelenmesiyle amaçlanan hedef nedir?
a-) Test geçerliliği b-) Madde ayırt ediciliği c-) Kullanılışlılığı değerlendirme d-) Kapsam geçerliliğinin tesbiti e-) Puanlama güvenirliği
61-) Sınıfta öğrencilerin çok gürültü yapmaları karşısında öğretmenin “önce 5 dk. susarsanız sonrasında sizi serbest bırakacağım” demesi ve daha sonra 10 dk. devamında 15 dk susmalarını istemesi aşağıdakilerden hangisi ile açıklanabilir?
Sönme
Sistematik duyarsızlaştırma
Öğrenciyi kandırma
D)Aşamalıyaklaşım
E) Davranış değiştirme
62. Aşağıdakilerden hangisi bireysel rehberliğin
görevidir?
a-) iletişimde bulunmak
b-) Bireyin yetenek ve ilgilerine uygun bir eğitim dalını
seçmesi
c-) Eğitim imkanları hakkında bireyebilgi verme d-) Öğrencilere meslekleri hakkında bilgi verme e-) Oryantasyon (AlıştırmA)
63. Branş öğretmenlerinin temel görevi nedir?
Öğrencilerine dostça davranabilmesi
Derste etkili ve dili iyi kullanabilmesi
Öğrencisiyle iletişimi gülcü olması
Dersin öğretim tekniklerine sahip olması
E) Kendi branşındaki bilgiye sahip olması
64. Bir konferansta konuşmacıyı dinleyen öğrencinin
onun mesleğine yönelmesi aşağıdakilerden
hangisi ile açıklanır?
A) Sempati B) Fantazi
C) Özdeşimi D) Kimlik karmaşası
E) Taklit
65-) Öğretmen ve ailesinin öğrenciyle ilgili sorunların analizini yapmada sıkı sıkıya işbirliği yapmaları ve dayanışmanın üst seviyede olduğu öğrenci yanlısı bir tutumun sergilendiği stratejiye PORTOLYO denmektedir.
Aşağıdakilerden hangisi portolya’nın özelliği degildir?
Öğrenci önemlidir.
Aile’nin öğrenciye desteği artmış olur.
Öğretmen daha sağlıklı kararlar verebilir.
Gelecek diğer öğretmene hazır öğrenci bilgileri
verilir.
E) Öğrencinin öğrenme durumlarının iyi hale
getirilmesine yardımcı olur.
66. Bir sinema filminde oyuncunun sahnede rolünü
oynayamaması üzerine yönetmeni bu duruma
öfkelenir. Oyuncuda “Rolüme çalıştım ama
unuttum” der. Yönetmen neye dayanarak
oyuncuyu eleştirir?
Oyuncunun heyecanlanmasına
Öğrenmeyi tam gerçekleştiremediğine
Öğrenilen her şey davranışta gözlenir.
Tekrarlanmayan davranış unutulur.
E) Sorumluluk duygusuna sahip olmadığını
67. Rehberlik ilkelerinden hangisi okul öncesinde
yapılmaz?
Mesleki rehberlik verilmez
Temel ilkelerden vazgeçme
Öğrenci yeteneklerinin ölçülmesi
Öğrenciye okulun tanıtılması
E) Okuldaki kuralların anlatılması
68. Aşağıdakilerden hangisi Türkiye’de eğitim
sistemindeki rehberliğin özelliğidir?
Yönlendirme
Bireyi tanıma
Araştırma
izleme değerlendirme
E) Yöneticilere bilgi verme
69. Gösteri (demastrasyon) yönteminin avantajı
aşağıdakilerden hangisi ile açıklanır?
Göz ve kulağa hitap etmesi
Zaman ayarlaması yapılması
Öğrenci katılımı yüksekti
Derse ilgi yüksektir.
E) Yaşanılması zor olayların gösterimi sağlanır.
70. Bütün derslerin bir arada verilmesi (müzik,
matematik, tarih, Türkçe, beden eğitimi) hangi tür
kavrama aittir?
Disiplin öğrenmeleri
Çekirdek
Piramitsel
Modüler
E) Doğrusal
71. Güvenirliğin tanımı aşağıdakilerden hangisidir?
Tesadüfi hatalardan arınıklık
Kullanışlı olması
Geçerli olması
Amaca hizmet etme derecesi
E) Ölçülmek istenen değişkenin ölçülebilme derecesi
72. İşbirliği ve grupla çalışmanın faydası nedir?
Öğrencilerin güçlü yönlerinin ortaya çıkarılması
Öğrencilerin birbirlerini kontrol etmesi
Yarişma ortamı sağlanması
Öğrenci içi dayanışma artar
E) Öğretmen pasif durumda kalır.
73. Buluş yoluyla öğrenimin temel amacı nedir?
Öğrencilerin deneyim kazandırılarak bilgiyi
kendilerinin ulaşması
Öğrencilere güvenilir bilgiler sunmak
Öğretmenin rehber konumda kalması
Öğrenciler arası dayanışma artar
E) Öğrencinin derse güdülemesi daha kolaydır.
74. Proje yoluyla öğrenimin temel amacı nedir?
ilgilendiği konuda keşfettiği bilgileri düzenleyerek
sunum
Arkadaş ve öğretmenden bağımsız iş yapabilme
Okulda zamanını daha önemli şeylere ayırabilme
Öğrencinin sosyal yönün zenginleştirilmesi
E) Öğretmen kontrolünde öğretimin gerçekleşmesi
75. Aşağıdakilerden hangisi öğretmen rehberliğinde,
öğrencinin sezgisel düşüncesini kullanarak,
problemlerle ilgili hipotez oluşturmaları sayesinde
kendilerinin keşfetmesini sağlayan öğretimdir?
Sunuşyoluyla
Programlı öğretim
Tam öğrenme
Buluş yoluyla
E) Temel öğretim
76. Aşağıdakilerden hangisi yordama geçerliliğine bir
örnektir?
Sınavda alacağı nota göre bir üst kuruma
yerleştirilmesi
Sınavdan 50′nin üzerinde puan alanların başarılı
sayılacağı
Geçer notun üzerinde 15 kişi bulunması
Matematik sorularının anlaşılır sorulması
E) Konuya göre soruların hazırlanmış olması
77. I. Ayşe 80 puan almış.
İş deneyimi 8 yılın üstünde olanlar
Mehmet sınavda 50 almış.
Canan ortalamanın üstünde not almış.
Yukarıdaki maddelerden hangileri birer değerlendirmedir?
llvelV
Ivelll
I ve IV
llvelll
E) lllvelV
78. Öğretim programının kapsamı aşağıdakilerden
hangisidir.
Özel hedefler / öğrenme-öğretme / değerlendirme
Öğretmen-öğrenci /içerik /değerlendirme
Uzak hedef / genel hedef / özel hedef
Kritik dönem/öğretim yöntemleri
E) Öğretmen - veli / öğrenme- öğretme /
değerlendirme
79. Bireyin topluma psikolojik olarak adapte edilmesi
için yapılacak ilk işlem nedir?
Toplumun bireyden beklentileri
Bireyin toplumdan beklentileri
Sosyal kavramın önemi vurgulanmalı
Toplumsal kuralların uygulanması sağlanmalı
E) Bireyi toplumdan soyutlaştırarak düşünebilmesini
sağlama
80. I. Birlikte çalışma ve dayanışma
İçeriğin olduğu gibi öğretilmesi
Öğretmenin rehberliğinde öğrencinin
öğrenmesi
Yukarıda verilenler sırasıyla hangi öğretim yöntemlerine örnek verilebilir?
İşbirlikçi / sunuş / buluş
Sunuş / buluş / tartışma
Buluş/konu/anlatım
işbirlikçi / anlatım / sunuş
E) Sunuş / buluş / anlatım
81. Program geliştirme esnasında aşağıdakilerden
hangisi göz önüne alınmaz?
Kapsama alanın öğretmen becerilerine uygun mu?
Hedefler uygulanabilir mi?
Öğrenme-öğretme süreci nasıl olmalı?
Değerlendirme yapılabilinir mi?
E) içerik boyutu nasıl olmalı?
82. Kapsama geçerliliğinin tanımı aşağıdaki
seçeneklerden hangisinde doğru verilmiştir?
Elde edilen verileri hedeflerde ifadesini bulan
düzeylerle karşılaştırması
Elde edilen verilerle hedeflerle neler yapılabilinir.
Testin bütün yapısını ölçülecek özelliğe yönelik
olmalı
Bir testin hazırlama, uygulama, değerlendirmesidir
E) istenilen davranışı ölçüyor olması gereklidir.
83. Öğretmenin beden dilini kullanmasının en önemli
faydası aşağıdakilerden hangisidir?
Mesajların daha etkili ve güçlü iletilmesi
Rahat davranması sınıf ortamını olumlu etkiler
Öğrenci öğretmenini model almış olur.
Anlatacaklarını daha kısa ve öz aktarır.
E) Gerçeklik duygusunu verir.
84. Farklı yaşlardaki 3 kardeş televizyondaki
haberlerde izledikleri bir ‘Silahlı saldırı’ olayına
farklı tepkilerde bulunmuşlardır. 16 yaşındaki
büyük kardeş olayın toplumsal düzeni nasıl
bozduğuyla, 10 yaşındaki ortancı kardeş saldırıyı
gerçekleştirenlerin nasıl kötü işler yaptığıyla, 5
yaşındaki en küçük kardeş ise saldırının ne
kadar büyük bir yıkıma yol açtığıyla ilgili sözler
söylemişlerdir. Çocukların tepkileri arasındaki bu
farklılık aşağıdakilerde hangisine uygun bir
davranıştır?
Kişilik özelliklerinin etkilerine
Genetik özelliklerinin etkilerine
Duygusal özelliklerinin etkilerine
Ahlak gelişim düzeylerine
E) Yaşantılarının öznelliğine
85. En etkili ders çalışma ve dinlenme saatleri
aşağıdakilerden hangisidir?
a ) 45 dk çalışma 30 dk dinlenme
b ) 25 dk çalışma 5dkdinlenme
c ) 90 dk çalışma 30 dk dinlenme
d ) 45-50 dkçalışma 10-15 dkdinlenme
e ) 30 dk çalışma 30 dk dinlenme
86. Bir ressamın düşündüğü bir rengi bulmak için
renkleri karıştırarak istediği rengi bulmaya
çalışması hangi tür öğrenmedir?
Proje tekniği
Sorgulama
Deneme-yanılma
Deney
E) Bilişsel uygulama
87. Öğrencinin en pasif olduğu öğretim yöntemi
aşağıdakilerden hangisidir?
Gösteri
Buluş yoluyla
Soru-cevap
Tartışma
E) Düzanlatım
88. Aşağıdakilerden hangisi mesleki rehberliğin
özelliği degildir?
Bireylerin zengin, gelişmiş bir öz kavrama sahip
olmalarını sağlar.
Meslekler hakkında bilgiler verilir.
Öğrencilerin sağlıklı karar vermelerine yardımcı
olur.
Oryantasyon (AlıştırmA)
E) Meslek kararını etkileyen kişisel-sosyal faktörler
incelenir.
89. Bir çocuk ev ödevini yaparken sürekli yardım
istiyor. Annesi ise ödevini kendisi yaparsa hafta
sonunda sinemaya götüreceğini söylemesine rağmen çocukta davranış değişikliği olmuyor. Bu durumu sebebi aşağıdakilerden hangisidir?
Pekiştirecin uygun olmaması
Bazı davranışların değiştirilmesinin güç olduğu
Çocuğun inatçı olması
Pekiştirecin öneminin anlatılmaması
E) Pekiştirecin kullanıldığı zamanın ayarlanamaması
90. Erikson’un psikososyal yaklaşımında başarı
çalışkanlık döneminde aşağıdaki davranışların
hangisi bu yaklaşıma terstir?
Ruhsal dünyasıyla artık gerçek yaşama girmeye
hazır gibidir.
Benlik sınırları içine artık araç gereçler girer.
Gerekli hünerlerin kazanıldığı dönemdir.
Çevresinde bulunan başarılı öğrenci örnekleriyle
kıyaslamak.
E) Toplumda yer almaya başladığı dönemdir.
91. Hastayım bahanesiyle okula geç kalan
öğrencinin sözlü sınav zamanında da bu
bahaneyi uydurması aşağıdakilerden hangisiyle
açıklanabilir?
Olumsuz aktarma
Pekiştireç
Genelleme
Transfer
E) Alışma
92. Makyaj yapan ablasının bir süre sonra cildinin
bozulduğunu gören kız kardeşinin makyaj
yapmaması model öğrenmenin gerçekleşmesi
için hangisinin varlığını gerektirdiği
anlaşılmaktadır?
Toplum tarafından kabul gören
Öğrenilenin neyi kazandırdığı ve faydaları
Davranış sonucunda pekiştirecin türüne
Öğrenilenin kolay ve pratik olmasına
E) Kendi istekleri dışında öğrenmenin gerçek-
leşmeyeceği
93. Ayşe hiçbir öğretmenin dersinde şikayet
etmezken resim öğretmenini dersinde sürekli
arkadaşlarını şikayet etmektedir.
Aşağıdakilerden hangisi Ayşe’nin bu durumunu açıklar?
Pekiştiri
Ayırt edici
Genelleme
Alışkanlık
E) Dersin önemi
94. Babasıyla telefonda konuşan 4 yaşında bir çocuğun resim yaptığını söyleyerek beğenip beğenmediğini babasına sorması neyi gösterir?
Nesne devamlılığını kazanmış olması
Konunun kavramını kazanmış olduğunu
Ben merkezci düşünce yapısına sahip olduğunu
Kendini çevresindeki nesnelerden ayırmaması
başlangıcında bulunması
E) Soyut işlemler döneminin
95) I. Verilen bir grafiği çevirebilme bir konu hakkında öteleme yapabilme
II. Uygun bir metni düzeyine göre eleştirebilme ve fikir beyan edebilme
Yukarıdaki açıklamalar sırasıyla hangi alandaki hedef davranışlara örnek gösterilebilir?
I II
A) Bilgi Kavrama
B) Algılama Sentez
C) Örgütleme Sentez
D) Kavrama Değerlendirme
E) Kavrama Analiz
96. Program değerlendirme çalışmalarında hedef
ögesi değerlendirilirken aşağıdakilerden hangisi
sorulmaz?
Belirlenen hedefler ölçme ilkelerine uygun mu?
Belirlenen hedefler öğrenci seviyesine uygun mu?
Belirlenen hedef öğrenci ihtiyaçlarına uygun mu?
D) Belirlenen hedef ifadeli yeterince açık mı?
E) Belirlenen hedef toplumun hedeflerine uygun mu?
97. Yeniden anlatma ve transfer etme davranışları
aşağıdaki bilişsel ifadelerden hangisine aittir?
A) Sentez
B) Kavrama
Uygulama
Analiz
E) Değerlendirme
98. Aşağıdakilerden hangisi öğretimde planlı
çalışmanın yararları arasında değerlendirilemez?
Öğretmenin etkili olmasını sağlar.
Okul ile çevre arasında bağları kuvvetlendirir.
Öğretmenin yaratıcı gücünü geliştirir.
Öğretimi rastlantıya bırakmaktan kurtarır.
E) Zamanın verimli kullanılmasını sağlar.
99. Aşağıdakilerden hangisi çoktan seçmeli testlerin
birözelliğidir?
Sadece lise eğitiminde uygulanır.
Test güçlüğü ayarlanabilir.
Doğru-cevap şansla bulunmaz.
Sentez düzeyinde yazılabilir.
E) Hazırlamak kısa zaman alır.
100. Bir test incelendiğinde dersin amacına uygun
olarak hazırlandığı gözleniyorsa, bu test
hakkında ne söylenir?
Kullanışlıdır.
Objektiftir.
Güvenilirdir.
Örnekleyicidir.
E) Geçerlidir.
101. Aşağıdakilerden hangisi rehberliğin temel
ilkelerinden degildir?
Rehberlik hizmetlerinden yararlanmada gönüllülük
esas.
Rehberlik hizmeti bireyin tüm yönlerinin
gelişmesine yönelik.
Rehberlik hizmetinin odağında insan vardır.
Rehberlik hizmetinin odağında toplum vardır.
E) Rehberlik hizmeti profesyonel biryardım işidir.
102. Roman okumaktan hoşlanan bir kimse,
bulunduğu odadaki konuşmalardan ve radyodaki
müzikten etkilenmeden roman okumayı
sürdürebilmektedir.
Bu durum aşağıdakilerden hangisine örnek olabilir?
Algıda gruplama
Algıda seçicilik
Öğrenmede transfer
Aşırı uyarılma
E) Öğrenmenin genellenmesi
103. Derste yararlanılacak öğretme-öğrenme
etkinliklerinin en önemli özelliği aşağıdakilerden
hangisidir?
Öğrencilerin hedef davranışı göstermesini
gerektirmesi
Öğrenciler için ilgi çekici durumlar içermesi
Sınıf düzeninde değişiklik yapmadan uygulanabilir
olması
Çok pahalı olmayan araçların kullanılmasını
gerektirmesi
E) Öğretmenin denetimini kolaylaştırıcı olması
104. Öğretmenin öğrencinin söylediklerini adeta
onunla birlikte yaşayarak hissetmesi şeklinde
tanımlanabilecek olan kavram aşağıdakilerden
hangisidir?
Koşulsuz kabul
Özdeşim
Saydamlık
Sevgi-saygı
E) Empati
105. Mutlak değer olarak sıfırı ele alan ve üzerinde her
türlü işlemi yapılmasına imkan tanıyan ölçek türü
aşağıdakilerden hangisidir?
Sınıflama ölçeği
Eşitaralıklı ölçek
Oranlı ölçek
Açıklama ölçeği
E) Sıralama ölçeği
106. Derste akıl yürütme ve soru-cevap etkinliklerinin
gerçekleştirildiği aşama aşağıdakilerden
hangisidir?
Hedeften haberdar etme
Ön öğrenmeleri haberdar etme
Dikkatçekme
Geçiş
107. Sözlü yoklama ile ilgili verilen ifadelerden hangisi yanlıştır?
iletişim becerisine dayalı hedef davranışların
ölçülmesinde etkilidir.
Öğretmen ile öğrencinin yüzyüze olmasından
dolayı ölçüm sonuçlarına cevabın niteliğinin
dışında, başka faktörlerinde karışmasına yol
açabilir.
Soruların geçerliği ve güvenirliği diğer tekniklere
kıyasla düşüktür.
Puanlama objektifliği diğer tekniklere göre
yüksektir.
E) Sorular üzerinde yeterince düşünme imkanının
sınırlandırılması da bir başka olasılık yanıdır.
108) Aşağıdakilerden hangisinin üzerinde öğretmenin etkisi yoktur?
Disiplin
Öğretim hizmeti
Ders araç-gereçleri
Öğrenci ilgisi
E) Sınıf ortamı
109. Öğretim programında biçimlendirme yapılırken
aşağıdakilerden hangisi yapılmaz?
A) Hedefler öğrenciye daha önceden söylenmeli
Öğrenci yeteneklerinin ortaya çıkmasına fırsat
vermeli
Bireysel farklılıkları, ihtiyaç ve özellik göz önünde
bulundurulmaz.
işlevsel ve esnek olmalı
E) Gerçek yaşamda da kullanılabilmeli
110. Objektif tip test maddelerin en geçerli olanı
hangisidir?
Çoktan seçmeli
Eşleştirmeli
Tamamlama tipi
Karışık tip sorular
E) Boşluk doldurmalı
111. ‘Bir öğretim malzemesi öğrenci için ne kadar
anlamlıysa öğrenilmesi o kadar kolaydır.’ Sözü
iletişimde hangi öğe ile doğrudan ilgilidir?
Kaynak
Ahcı
Kanal
Mesaj
E) Dönüt
112. ‘Soru-cevap’ tekniğiyle ders işleyen bir
öğretmen, sorularını aşağıdakilerden daha çok
hangisine yöneltmelidir?
Başarısız öğrencilere
Sınıfın içindeki birgruba
Sınıfın başarılı öğrencilerine
Sınıfın tümüne
E) Çekingen öğrencilere
113. En iyi yöntem tanımı hangisinde verilmiştir?
Konuya en uygun olanıdır
Öğretime en uygun olanıdır
Bütün derslerde
Bütün derslerde uygulanabilendir
E) En basit uygulanabilen
114. Öğretim programı tanımı aşağıdakilerden
hangisidir?
Bir öğretim yılında çeşitli derslerde izlenecek
konular dizisi
Bir dersin baştan sona yapılacak faaliyetler dizisi
Öğrencinin okulda etkileşimde bulunması
beklenen tüm durum ve yaşıntılar
Bir dersteki ünitelerin hangi zamanda işleneceğini
gösteren çizelge
E) Bir dersle ilgili öğretme-öğrenme sürecinde
nelerin, niçin ve nasıl yer alacağını gösteren
kaynak
1 A 21 A 41 A 61 E 81 A 101 D
2 B 22 B 42 C 62 A 82 A 102 B
3 B 23 A 43 B 63 E 83 A 103 A
4 A 24 A 44 A 64 C 84 E 104 B
5 D 25 A 45 A 65 d 85 D 105 b
6 A 26 A 46 C 66 C 86 C 106 e
7 B 27 A 47 C 67 A 87 E 107 B
8 A 28 B 48 A 68 A 88 D 108 C
9 A 29 A 49 C 69 A 89 B 109 C
10 B 30 A 50 C 70 A 90 D 110 A
11 E 31 A 51 A 71 A 91 C 111 D
12 b 32 A 52 b 72 d 92 B 112 D
13 C 33 A 53 A 73 A 93 B 113 A
14 A 34 B 54 A 74 B 94 C 114 E
15 C 35 C 55 A 75 D 95 D
16 B 36 B 56 D 76 A 96 B
17 A 37 A 57 D 77 A 97 B
18 B 38 A 58 C 78 A 98 B
19 A 39 C 59 E 79 A 99 C
20 A 40 C 60 E 80 A 100 E
